1.举办足球交流会的目的和意义是什么？
2.小学体育运动会项目有那些
3.中小学开高尔夫课，对此你有什么看法？
4.中小学开展秋冬季运动会活动总结报告范例6篇
5.中小学秋季运动会开幕式致辞10篇
6.未来必须布置体育作业！体育超乎想象的重要性，您都了解吗？
小会程序
一、请团成员入席。
全体大会工作人员、裁判员、各代表队领队、教练员、运动员做好准备
二、大会开始。
第一项：开会。
第二项：全体裁判员，各代表队领队、教练员、运动员入常
第三项：升国旗、奏国歌。(全体肃立，行注目礼，少先队员行队礼)
礼毕，请坐。
今天出席大会的领导有：(略)，他们在百忙中来参加我们的大会，体现了镇党委、镇对教育事业和学校体育工作的关心与支持，这对我们将是巨大的鞭策和鼓舞。让我们用热烈的掌声对各位领导的光临表示衷心地感谢!
第四项：由镇党委副书记XXX同志致《开幕词》，(大家欢迎)。
第五项：由XXX同志代表全体裁判员宣誓。
第六项：由中学的XXX同学代表全体运动员宣誓。
第七项：由镇长XXX同志宣布大会开幕。
第八项：比赛开始。全体裁判员、教练员、运动员退常
运动队解说词
我镇教委一直重视中小学生体育工作，从领导到教师时刻把学生的安全与健康摆在工作的首位，积极创造条件加强体育软硬件建设，一年间投资十万余元添置必要的体育设备，使体育器材的利用率大大提高。该镇结合本地实际，建立健全规章和田径、篮球、乒乓球、体操等运动队，在规范体育课、活动课，广泛开展群众性体育活动的基础上，坚持常年开展科学性、针对性训练。他们不断加强体育教科研工作，适时举行体育课、大课间示范观摩活动，开展体育与健康优秀课及优秀论文评选，促进了学校体育事业的可持续发展，中小学体育成绩继续位居全区先进行列。在2007年区中小学春季田径运动会上，该镇以较强的实力获得全区团体总分第五名、小学组第五名的优异成绩，并以良好的赛风获得精神文明代表队称号，，涌现出XXX、XXX两名市级运动员，为我区体育事业的发展做出了贡献。
中小学春季田径运动会开幕词
各位领导，同志们，同学们：
在我镇各系统认真贯彻全国人大、政协两会精神，共同构建和-谐社会的新形势下，在广大教育工作者认真执行区教育工作会议精神，全力创造“依法治教，科学建构，扎实推进，和-谐发展”的教育氛围，推动我镇教育事业再上新水平的重要时刻，镇第六届中小学春季田径运动会如期举行了。在此，我代表镇党委、镇向大会表示热烈地祝贺!
一年来，镇党委、镇和社会各界高度重视学校体育事业的发展，时刻把中小学生的健康摆在重要位置，努力为学校办真事、办实事。为举办好这届春季运动会，镇里虽然经济困难，但仍然适当拨专项资金作为大会的活动经费，略表对学校体育工作的支持。镇教委、各校领导和体育教师们狠抓体育教学和常规训练，齐心协力为竞技体育的开展倾注了大量心血和汗水。于此，我再次向有关领导和同志们致以亲切地问候和衷心地感谢!
同志们，各级领导的关心和体育工作者的付出，使我镇在巩固原有体育成果的基础上，各方面又有新的提高。中小学生体质普遍增强，体育与健康测试水平明显上升。在过去的一年间，镇教委及各中小学校，始终把握“健康第一”的宗旨，将体育视为德、智、体不可缺少的三大育人环节之一，将开展好群众性体育活动视为强健学生体魄、锻炼学生意志、调动学生广泛的兴趣爱好、培养学生综合素质和技能的有效手段。各校一直将学校体育工作列入重要工作日程，主动加大体育投入，购置相关设备、器材，在开齐课程、开足课时的前提下，不断优化训练内容和训练方式。在上好活动课，举行好班级单项赛、校级田径赛的基础上，注重运动员的选拔、培养和体能技能的提高，取得了一定的效果。2006至2007学年度，我镇在赛区篮球、乒乓球比赛中均取得小学组男女第二名，中学组乒乓球男女第二名，在区春运会上也取得了较好成绩，XXX同学在全区2007年春运会上夺得中学女子跳远第一名，100米第五名，同时代表区参加了市运会跳远比赛，进入了全市前五名，实现了历史性的突破。
今年是进一步改善育人环境，实现科学发展一年;是进一步加快教育改革步伐，推进中小学教育和-谐发展的一年。我们要抓住本届运动会的有利契机，用辉煌的战绩证明自己的实力，赢得领导和社会的广泛关注。因此，我希望，中小动健儿们，在各个组别、各个单项的拚搏中，要继承优良传统，发扬顽强作风，架起友谊桥梁，刷新以往纪录。同时，大会组委会及裁判、保卫、宣传、后勤等各职能部门，要相互协调、通力合作，保证大会从始至终充满文明，充满活力，充满不服输、争上游的热烈气氛。
最后，祝运动会圆满和-谐!祝运动员创出更加优异的成绩!
谢谢大家!
中小学春季田径运动会闭幕词
各位领导，同志们，同学们：
第六届中小学春季田径运动会闭幕了。在短短三天紧张激烈的比赛中，无论是组织者、各职能人员还是运动员，都表现得非常投入、非常出色，保证了大会的圆满、成功。在此，我向大家道一声：你们辛苦了，谢谢你们!
本届中小学春季田径运动会，是在区、镇教育行政部门的亲切关怀下召开的，是在社会各界的大力支持下召开的，是在全镇干部教师以廉洁从教的政治热情、爱岗奉献的工作作风积极践行“十一五”规划的新形势下召开的。
从大会的筹备举行到结束，镇教委有关同志和中小学领导、体育教练及全体大会工作人员放弃了不少属于自己的休息时间，做了很多实实在在的工作。尤其是作为赛事举办地的杨家口中学，校领导和体育教师，从大局着眼、从小处做起，将准备工作做得又细、又好，受到大家的一致好评。在这里值得一提的是，全体裁判、检录、检查、记录、保卫、宣告、后勤等工作人员，始终坚守岗位，严格履行各自的职责，服从大会统一命令、统一指挥，保证了各项比赛的顺利进行。
七支代表队的192名运动员，在4个组别，46个单项的角逐中，以超凡的毅力和自信不断刷新记录、创造奇迹。特别是有的运动员视赛场为战场，轻伤不下火线;有的运动员成绩落后不气馁，坚持跑完全程;有的运动员比赛之余互相体贴、互相照顾，弘扬了助人为乐的高尚品德。涌现出了一大批优秀代表队和优秀运动员。在此，我代表镇党委、及镇教委对他们致以亲切地祝贺和慰问!
同志们，同学们，这届运动会我们虽然取得了较好成绩，但还存在一些亟待解决的问题。为在新一年使我镇体育工作进一步完善，竞技水平进一步提高，特提出以下三点要求：
一、各校要牢固树立“健康第一”的思想，切实加强体育工作。要制定好学年学期体育工作和安全预案，搞好各项活动安排、部署。要在规范体育教学的基础上，广泛开展好群众性的体育活动，进一步提高全体中小学生的身体素质和竞技水平。
二、各校要根据本校实际，成立田径、篮球、乒乓球、体操等运动队，坚持常年开展科学性、针对性训练，彻底改变平时不抓、战时乱抓、竞技水平落后的现状。
三、各校要积极创造条件加强体育硬件建设，添置必要的体育设备，提高体育器材的利用率。不断加强体育教科研工作，适时举行优秀体育课、优秀大课间、体育与健康优秀论文评选，促进各学科均衡、和-谐地发展。
最后，希望各校代表队在新一年取得更加优异的成绩。
谢谢大家!
举办足球交流会的目的和意义是什么？
体育学科愈受重视，不合格不能毕业
体育学科愈受重视，不合格不能毕业，高中实施体育学业水平考试，用“素质评价+终结性专试”测评模式，原则上，成绩不合格者不能毕业。体育学科愈受重视，不合格不能毕业。
体育学科愈受重视，不合格不能毕业1身体是一切的基础，学生只有保障健康，才足以应对学业和生活。过去很多学校，为了让学生有更多的时间学习，会停掉体育课，改上文化课，学生一整天下来，都是坐在椅子上学习，活动的时间太少，不仅会影响学习效率，更重要的是影响身体健康。
广东省教育厅联合体育局下发文件，要求调整中学生的体育活动时长，以及考试模式，并逐步提升中考体育分值。
教育厅下发文件 ，逐步提升中考体育分值，不合格的学生无法毕业
广东省教育厅，为响应国家加强青少年体育锻炼的号召，连同广东省体育局，下发了调整中学生体育课的相关文件。文件中要求，在大中小学的体育考核中，加入“素质评价”这一部分，并以此为基础，对体育活动时长及考试模式做出调整。
教育厅表示，要求中小学生的体育活动时间，在上午不能少于30分钟，也号召学校，每天都开设一节体育课，若达不到，也要在下午，为学生安排不少于40分钟的体育活动时间，学校的体育老师，同样要为学生布置课后作业。
文件中还指出，2022年秋季入学后，中考实行“素质评价+统一考试”的两考模式，逐步提升中考中的体育分值，若学生达不到合格标准，原则上无法毕业。
对于高中生的体育课考核，要求以学业水平测试为主，取“素质评价+终结性专试”的两考模式，若学生不合格，同样无法毕业。
在“健康第一”的宗旨下，教育厅表示会一边加强学校体育工作，一边完善青少年体育赛事，力求全面提高学生的身体素质，出发点是好的，却引来了多方担忧。
对于下发的文件内容，大众看法不一
对于此文件内容，只有少部分人是支持的态度，更多的则表示不看好，所说的理由，也有一定道理。
有些人认为这样的考试模式过于严苛，虽说能德智体美劳全面发展更好，但学生也是人，总会有擅长的和不擅长的，就连被称为天才的达芬奇，也有语言表达能力上的弱点，若学生文化课成绩优异，但因为自身体能等问题，体育考试无法通过，难道就不能继续读书？
也有人表示理解教育厅看重学生身体素质，但这样一刀切的不让不合格的学生升学，是不是会因此埋没了专项能力突出的人才。确实会有一些学生，因为体能、身体素质不好，无论怎么努力，可能都无法达标，这种情况也该考虑进去。
还有人感叹，现在考学变得越来越卷、越来越难，真是心疼现在的学生，也庆幸还好自己毕业的早。
大众的顾虑是有一定道理的，相信教育厅在下发文件时，对此也做了充分考虑，文件中的内容，是比较理想化的，实施时会随时调整优化，而对学生进行体育考试，也并不是最终目的。
体育考试只是方式，重要的是达成强化学生身体素质的目的
不管是学生的文化课考试，还是体育课考试，甚至是调整体育活动的时长，其实都只是达成目的的方式而已，方式不是主要的，重要的是达成增强学生身体素质的目的`。
文件中所说的逐步提高中考体育分值，“逐步”两个字，就说明会给学生适应的时间，体育锻炼这件事，本身就不是今天做明天就有效果的，临近考试的学生也不用为此担心。
至于考试不合格的学生，到底能不能顺利毕业，文件中表示原则上是不能的，但也并不是没有商量的余地。
体育考试本来就有弹性标准，和文化课考试一样，有些学生是学霸，也有些学生是60分选手，只要合格就可以，而两考模式，更是能给学生更多的余地，不至于只考一项就被判定为不合格，哪怕项目考试上没有优势，还有“素质评价”一环能够挽回局面，不需要给自己太大的压力。
在文件内容正式落实后，下属学校会陆续调整体育活动时长，学生不用一整天都在教室里学习，适当的体育活动，除了能锻炼身体，也能放松精神，对身体健康和学业都是有好处的。
教育厅针对体育课和考试的调整，都是以提高学生身体素质为目的，在实行过程中，会依据学生的具体情况，作出相应改变，也会留出时间让学生逐步适应，这项是灵活可变的，而不是固定死板的，学生和家长不必对此过于焦虑。
体育学科愈受重视，不合格不能毕业2日前，广东省体育局和广东省教育厅联合印发《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的实施意见》（下称《意见》）。
《意见》提出，开展大中小学校学生体育素质评价，逐步提高中考体育分值，高中成绩不合格者原则上不能毕业。
广东省体育局截图。《意见》提出要开展大中小学校学生体育“素质评价”。从2022年秋季入学新生开始，用“素质评价+统一考试”模式，并逐步提高体育中考分值。
高中实施体育学业水平考试，用“素质评价+终结性专试”测评模式，原则上，成绩不合格者不能毕业。
《意见》明确，中小学每天上午安排不少于30分钟的课间体育活动，鼓励中小学每天开设一节体育课，当天没有体育课的，下午安排不少于40分钟的课外体育锻炼，并适量布置体育课外作业。
《意见》提出，坚持“健康第一”的教育理念，以“一体化设计、一体化推进”为基本原则，从加强学校体育工作、完善青少年体育赛事体系、加强学校青少年体育训练、加强各级各类体育运动学校建设、规范发展社会体育组织、推动粤港澳大湾区青少年体育发展、加强组织实施等7个方面提出了24条体教融合的具体任务和要求。
广东省体育局副局长林瑛表示，早在2020年年底，体育和教育部门就联合启动了《意见》的编写工作，经过12次研讨会、专家组深入调研论证和向社会广泛征求意见后最终成文。
广东省教育厅二级巡视员邱克楠说：“形成《意见》的所有环节都是在体育、教育两个部门的协同统筹和共同组织下进行的，文件的撰写和印发过程本身就是我省体教融合的一个缩影。”
体育学科愈受重视，不合格不能毕业3近日，广东省体育局和广东省教育厅联合印发《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的实施意见》。其中提到，开展大中小学校学生体育素质评价，逐步提高中考体育分值，高中实施体育学业水平考试，用“素质评价+终结性专试”测评模式，高中成绩不合格者原则上不能毕业。
《意见》中最引人关注的关键词，便是“高中”。以往强调提升中学生体育素质，通常会在中考设置测试门槛。目前为止，全国各地都已经普遍推进了体育中考，以此“倒逼”初中阶段重视体育锻炼，而高中阶段则缺少一些硬指标要求。
如今，广东直接规定高中体育不合格无法毕业，无疑是为体育素质测试加了一道硬杠杠。这不仅直接关乎高中学生能否顺利毕业，也间接关乎学生参加高考与升学。按照广东的高考政策，无高中毕业证者则需办理普通高中同等学力证明，方可报名参加广东普通高考。
此前，教育部在2020年12月的发布会上曾公开表示，自2021年起，初中和高中的学业水平考试都把体育学科纳入其中，而且体育分值要定在30分到100分不等。广东省的《意见》出台，是将此要求做了进一步的贯彻落实，意味着对中学阶段体育工作的重视程度再上新台阶。
将高中体育成绩纳入学业水平考试，以此推进高中阶段重视体育教学和学生体质健康，提升学生身体素质，首先是一件好事。
要知道，中学阶段，包括高中在内的学生，一般都还未成年，正处于身体发育的关键时期。从顶层设计上，通过健全制度体系，完善体育教学改革，保障学生有充足的体育锻炼时间，强身健体，是功在当下、利在长远之事。
2021年，第八次全国学生体质与健康调研的相关数据显示，我国学生体质与健康状况总体改善，体质健康达标优良率逐渐上升，学生身高、体重、胸围等形态发育指标持续向好。这些变化，与近年来重视体育课程不无关联。
当然，《意见》中要求，高中体育成绩不达标无法毕业，只是原则性的。这或许是考虑到无法从事正常体育活动的特殊人群，给予他们政策上的倾斜与照拂。比如，在各地体育中考政策中，就专门针对特殊人群，设立了特殊体育考试规定及评分标准。
根据学生不同情况，划定出“免考对象”“缓考对象”“择考对象”等不同群体。这一方法，也应该移植到高中学业水平考试阶段，让特殊学生群体免于为此焦虑，这既是人性化的考量，也是兼顾公平的内在要求。
“少年强则国强”，这一次，广东在高中体育考试改革中，抢先迈出了坚定一步，其他省市也不妨效而行之。
小学体育运动会项目有那些
目的和意义：
推广足球运动。让更多的人了解足球，喜欢足球。
足球看起来比较有，属于纯男人的运动，你看球场上，运动员摔倒了那个不是爬起来继续奔跑，流血流汗都不怕。所以很多人喜欢。
另外就是进球的瞬间，因为足球不像别的，有时候90分钟都可能一个球没进，所以少了就更珍贵了。当进球的瞬间，人压抑的感情终于发泄出来了。那种让人疯狂、着迷！
中小学开高尔夫课，对此你有什么看法？
小学体育运动项目分为径赛，田赛，趣味性比赛。
径赛:
100米、200米、400米、4*100米?
田赛:
跳高、跳远、实心球
有趣味性比赛：
模石过河、两人三足、五人六足、跳绳、拔河、踢毽子等
运动会指 体育运动的竞赛会，有奥运会等大型运动会，只是范围不同。 最早的运动会就是 古希腊的古代奥运会。
扩展资料:为了战胜对手，取得优异运动成绩，最大限度地发挥和提高个人、集体在体格、体能、心理及运动能力等方面的潜力所进行的科学的、系统的训练和竞赛。含运动训练和运动竞赛两种形式。包括许多比赛项目。
最早的运动会就是古希腊的古代奥运会。
奥运会的全称是“奥林匹克运动会”,“奥林匹克”一词源于希腊的地名“奥林匹亚”。奥林匹亚位于雅典城西南360公里的阿菲斯河山谷,这里风景如画,气候宜人.古希腊人在这里建起了许多神殿,因此,古人把这块土地叫做阿尔菲斯神城,也称"圣地"奥林匹亚,依当时的信念,它象征着和平和友谊。
古代希腊和地中海区域其他国家的人们在祭典和收获季节,常常举行盛大集会,并进行各种游乐和竞技活动,热闹非凡。最初这项活动分散在各地,也不定期,但以奥林匹亚的集会最为盛大。
公元前884年,古希腊爆发战争,各地战火连绵,瘟疫成灾,农业欠收.希腊平民非常渴望和平,怀念当年的那种庆典活动。于是,奥林匹亚所在的伊利斯城邦国王联络其他几个城邦的国王,达成了一项定期的奥林匹亚举行运动会的协议,并规定在运动会年实行“神圣休战日”。“神圣休战日”期限是三个月。在这期间,任何人不得动刀兵发动。即使正在交战的双方,也得放下武器,准备去奥林匹亚参加运动会。从此,就产生了全希腊性的赛会.到公元前776年,第一次用文字记录下获奖者安全名。这就是后人所说的第一届古希腊运动会。之后,这种赛会每四年举行一次.因此比赛地点在奥林匹亚,也称它是古代奥林匹克运动会,简称古代奥运会。从公元前776年到公元349年,古代奥运会被罗马帝国的皇帝废除为止,古代奥运会一共举行了293届。
中小学开展秋冬季运动会活动总结报告范例6篇
对于中小学生来说，不仅要在学校里开设很多的文化课程，同样也需要让孩子多上一些兴趣课程，这样有利于孩子的全面发展。国内有一些中小学校开设高尔夫课，小编也是非常支持开设这门课的，可以让更多的孩子了解高尔夫，有天赋的学生也能在未来成为国家运动员。
一、中小学开高尔夫课，小编是非常支持的相信提起高尔夫这一项运动，很多人都会认为这是一种贵族运动。不仅器材比较昂贵，它的场地也是需要很大面积的，所以大家都会觉得这一项运动难以成为大众化的体育项目，但是在奥运会以及一些国际赛事上高尔夫球赛也是非常激烈的，但是在国内很少有地方能够看到高尔夫球场，如果在中小学开设高尔夫课的话，也能让孩子了解这项运动。
二、可以让学生了解这项运动，激发他们的兴趣大多数学生对于高尔夫运动都不太了解，主要是因为在平常生活当中他们见识的也比较少，如果在中小学开设高尔夫课的话，也能让学生们了解这项运动，在学习这项运动过程当中也能激发他们的兴趣，对于一些有天赋的学生来说，早一点被发掘出来，也能够让家长对他着重的培训，这些选手有可能在未来成为国家的运动员。
三、普及体育项目，增强全民体质为了让孩子的在学校里能够得到全面发展，也应该让孩子多了解一些体育项目，这样能够增强他们自身的体育能力，做运动的时候选择也是多样化的。如果高尔夫球也能让孩子们感到非常有趣的话，学生们也经常能在一起比拼，在比赛当中也能爱上这项运动。从而让他们有更多的运动时间，他们的体质也会变得越来越好。
中小学秋季运动会开幕式致辞10篇
精心举办的小动会活动已经告了一段落了，是时候静下心来好好写写活动总结了。写一篇活动总结能够总结出自己在活动工作中的成长与收获，写小动会活动总结的格式要注意什么呢？下面的内容是我为大家整理的中小学开展秋冬季运动会活动总结报告，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
中小学开展秋冬季运动会活动总结报告 篇1社会在进步，教育在发展，需要我们大力推进素质教育。为了丰富校园文化生活，展示学校教育成果，促进学校德智体美劳全面发展，我校认真组织学生开展20__校园秋季运动会。
一、高度重视，广泛参与
把运动会学校德育工作紧密结合，引导学生参加体育锻炼，培养健全心智。本着面向全体学生的原则，根据学生年龄特点开展丰富多彩的体育竞赛项目。面向全体学生，让每一个孩子都有机会享受成功的快乐。不仅有个体项目，也有集体项目；不仅有学生的比赛项目，也有老师、家长、孩子共同参加的亲子活动。
二、锻炼中提高，反思中提高
1、自力更生，分工协作，精彩开幕
运动会上，精彩的开幕式赢来了家长及家长的好评。我校积极组织学生参加运动会，老师们自力更生，为这次运动会付出了心血。特别是开幕式的节目，在时间紧任务重的情况下，老师们(__)自己创作、编排、指导，充分展现了我们老师的智慧。也有很多老师牺牲了自己的休息时间，和学生一起排练，在指导的过程中，老师们锻炼了组织能力，工作中学会在紧张的压力下统筹安排时间，加强了自身的修炼，对于老师来说是一个学习的过程，更是一个成长的过程。
2、团结协作，集思广益，智慧的结晶
每一个比赛节目的编排都是众人智慧的结晶，台前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。没有大家的团结合作，是没有办法完成的。通过这个活动的开展，学校教师之间的团队意识增强了。
为了本次比赛，体育老师也付出辛勤的劳动，不仅策划比赛项目，而且抽空编写出比赛秩序册，让老师们做到心中有数，使比赛想的正规。从评分表的设计到奖状的书写、方块队的排练、标语的书写悬挂、积分算分、为开幕式准备烟花、来宾的接待摄影、协议的的准备、会场的布置、场地的划分、器具的准备协调……太多的细节，看起来很小，可是这一个个细节让我们真正体会到细节决定成败，有时候一个环节没有考虑好，都有可能让我们在瞬间手忙脚乱。
同样，我们的班主任老师，在运动会上也付出了很多心血，从运动员的选择报名到训练，都尽心尽力，为孩子们参加运动会做了大量的幕后工作。
在这次活动中正是因为老师们的精诚团结，才擎起了__这片蔚蓝的天。有在前台工作的，也有默默付出的，一个个感动的瞬间，就如一朵朵花默默开放在__小学的校园，散发着芳香。
3、亮点纷呈
精彩的开幕式给家长及来宾留下良好的印象；小记者的团队也充满了创新，正在学习摄影访，学习怎样去选材.怎样去访老师来宾，成为运动会上亮丽的风景线；军民共建，让学校不断融合，为学校发展奠定一些基础……
4、成果得以展示，学校形象得以展现
这次运动会，尽可能多地请家长参加，孩子们表现出来的朝气确是难能可贵的，教师们的精神面貌给家长及来宾留下了深刻的印象。亲子运动，不仅让孩子们尽情享受到了快乐，也让爸爸、妈妈找到了久违的童心、童趣，许多家长乐此不疲，许多家长都希望学校多开展这样的活动。亲子运动，拉近了家校之间的距离。
正是家长们为运动会的氛围所感染，参与进来，让他们感受到学校的朝气，很多家长对这次活动感到很满意。对学校产生深深的信服感，这就是一种无形的宣传。
应该说，这次校运会，学校的形象也得到充分展现，教师们的努力是没有白费的，为了学校的发展，累一点也值得。
中小学开展秋冬季运动会活动总结报告 篇220xx年月19日至22日，我校举行了冬季田径运动会。在全体师生的共同努力下，本次运动会圆满结束。这是一次成功的节日，充分展示了我们师生的精神面貌，是对我们学校教育教学工作的全面回顾，是一次和平快乐的运动会。
一，领导重视。是这次运动会成功的关键。
运动会的准备工作从10月初开始，运动会的组织是一项复杂的任务。其成功的关键在于领导的高度重视、精心规划、有序组织、工作的妥善实施，以及全校师生的积极进取、密切配合和团结合作。
二，团结合作是运动会成功的基础。
本届运动会共有15个班，18个项目，200多名运动员参加了比赛。多亏了老师和学生的共同努力，经过三天的激烈竞争，我们的运动会取得了圆满成功，这归功于所有老师和学生的大力支持，也归功于会议工作人员和裁判的精心工作。他们既有分工，又相互合作。“合作”是本次运动会最显著的特点。正是因为他们的精心准备，尽职尽责，相互配合。只有这样，运动会才能有序、快乐、顺利、和谐。所有的班主任都非常重视这次运动会。赛前组织学生加强训练，耐心引导，训练到位，做好准备。主表显示，此时此刻的入学仪式，班里同学整齐，道具的样式和颜色各不相同，口号声震天动地。学生们自信、聪明、才华横溢，体现了学生们轰轰烈烈、顽强拼搏的精神，将开幕式推向了高潮。
三，运动会有以下收获：
1、师生参与意识空前高涨，涉及人数和项目空前，达到强身健体的目的。
2、运动会结束后，发现了一批体育人才。
3、和谐的校风已经形成。
四，不足之处：
1、参赛队的一些比赛项目不熟悉，导致比赛时间延长。
2、裁判员对自己的工作不熟悉，导致部分项目复试和补考。
3、所有的老师和学生都没有强烈的安全感和时间感。
4、我们组委会对一些方面的工作做了不充分、不完整的研究，有些方面的工作不细致、不到位。举例：比赛场馆、器材、赛事安排不够合理。
5、比赛时间安排不合理，导致部分同学体力不支，身体不适，以及比赛时间延迟等事情。
6、所有裁判没有及时维护比赛场地的连续性，比赛现场一片混乱
7、比赛过程中的案现象没有得到足够的重视
我相信，只要我们不断总结经验教训，在今后的工作中努力改进、发展优势、克服不足，我们的体育工作和学校工作一定会再上新台阶。
中小学开展秋冬季运动会活动总结报告 篇3为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推进素质教育，丰富校园文化生活，20xx年6月1日，我校举行了“第五届趣味运动会”。本届运动会的主题是“我运动我健康我快乐”，突出展现的是xx人阳光、健康、快乐的风。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战，也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。
本次比赛项目分个人、团体共15个项目，有奔向理想，障碍接力赛，传统接力赛，巧搭桥过河，轮滑速递，花样大跳绳，坚持到底踩气球等。本次活动学生参与面广，要求参与。
比赛开始，同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞，观看的同学们也热情高涨，加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊，大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌，全体同学自始自终以班级、学校为重，关心、关注本班的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课，赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下，运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了滨东人运动、健康、快乐的风！
此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣、参与的欣慰，培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能。
经过一上午的角逐，xx小学第五届趣味运动会在全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。
整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了xx师生们良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作。
中小学开展秋冬季运动会活动总结报告 篇420xx年5月29日，xx小学首届田径运动会隆重召开了。迎着五月的朝阳，伴着优美的乐曲，孩子们身着节日的盛装欢蹦乱跳地来到了学校。老师们也统一着装。和孩子们一同欢度“六一”。
清晨，我早早地来到了学校，为的是事先做好各项准备工作。在通往班级的楼道里，已经站着很多家长了。我们热情地打了招呼以后，家长们随着我来到班级，帮助我做些力所能及的事情。
学生到齐后，我们带着椅子和团体操道具来到了指定地点坐好，等待着运动会的开始。
八点整，运动会在激昂的乐曲声中开幕了。威武雄壮的前导队队伍，步伐整齐的刀旗队还有鼓乐队，雄赳赳气昂昂地在前面给我们开路。各个班级代表队喊着响亮的口号，精神抖擞地接受各界领导以及家长们的检阅。
我们三年一班在这次运动会中表现极为突出。主要表现在以下几点：
一、大本营设计新颖独特。这次设计大本营，是孩子们从家里带来的各色各样的气球，然后在家长的协助下我们把它悬挂在了班级附近的小树上。孩子们把所有美好的愿望都写在了气球上。让它带着孩子们的梦想飞上蓝天。
二、班级的卫生保持良好。运动会结束后，同学们撤走了椅子和自己的包裹，场地上清洁如初。这都是家长和学生共同配合我工作的结果。
三、班级的秩序井然。运动会期间，孩子们情绪饱满，不住的为运动员加油助威，呐喊叫好。有的孩子去检录或者去厕所，没有一个横穿跑道的。我们的宣传稿件送的及时，命中率在学校也是名列前茅。
四、由于师生的努力，家长密切配合，我们班在这次运动会上分别获得了“团体总分第一名”、“最佳班级风格奖”和“精神文明奖”，这是运动会仅仅设定的三个项目，我们班大获全胜。我们将以这次运动会为起点，继续不懈努力，在其他方面争当学校的排头兵。从小培养孩子们的健康竞争的意识，在竞争中做生活和学习的佼佼者。
当然，这次运动会也存在着不足，比如有的家长不能听从指挥，随地扔垃圾，有的家长只顾着给孩子买吃的，没有顾及到班级的卫生和纪律。需我们三位老师几次三番强调才勉强遵守纪律。
总之，通过这次运动会，我看到了我们班小运动健儿的`实力，我看到了我们班的孩子在大型活动中表现出来的奉献精神，团结友爱精神和主人翁的精神，还有极强的集体荣誉感。我想，这次运动会孩子们不仅开心快乐，更有深远的意义在影响着他们，教育着他们……
中小学开展秋冬季运动会活动总结报告 篇520XX年11月29日，xx小动员进行曲传遍整个校园，彩旗飘扬，鼓乐声声，热闹非凡，我校素质教育行动之201X年小学生冬季运动会隆重举行。
为了本次运动会的顺利举行，近一个月全校师生作了充分的训练准备，进行集体项目和个人项目的训练，教导处、体育教研组的老师对运行会的开幕式精心筹备，受到了学校领导及师生的热烈欢迎。
本次运动会以“促进学生体育运动技术水平，推进素质教育，推动全民健身运动，落实学生每天校园体育锻炼一小时，体现阳光体育运动，增进各年级同学之间的团结和友谊，互相学习共同提高”为宗旨，旨在通过活动充分展示孩子们健康、活泼、自信的风，体验运动带来的快乐，培养孩子团结合作，不怕困难，努力进取的品格风尚，同时也让孩子们知道“生命因运动精彩、体育让梦想成真”的道理。
本次运动会共设立了集体拔河、广播操比赛项目。单项50米短跑、跳远、立定跳远、投沙包、掷实心球、踢毽子、跳绳、乒乓球、爬竿、急行跳远等项目，既有团体参加的项目，也有个人竞赛项目；既有常规比赛项目，也有针对低年级的趣味比赛项目。
29日上午8：00点整，激昂的《运动员进行曲》回荡在校园里，各班同学精神抖擞，他们像朵朵花儿，生机盎然，充满智慧与活力；又似初升的太阳，朝气蓬勃，洋溢热情与欢笑。斗志昂扬的精神面貌和崭新的校园相得益彰。
开幕式结束后，组织上街游行，各班呼喊运动口号。游行结束各项比赛正式开始。运动会项目进行得紧张而热烈，操场上运动员们你追我赶，谁也不肯服输的那股劲；拉拉队员们那阵阵此起彼伏的喝彩声，你会被此情此景所感；一些体育老师还在旁边做着指导，每当运动员突破一个新高度，同学们和裁判员们都情不自禁地为运动员喝彩。不论什么项目，开始比赛时是“为了成绩而战”，等到最后都演变为“为了证明自己而战”，真可谓是赛出了水平、赛出了风格。
本次运动会一共有235名运动员参加了12个比赛项目的紧张角逐，有168人次分别获得第一至第三名，有六个班级获得了拔河团体奖，广播操有六个班级团体奖，同时也有班级获得了精神文明奖。
总之运动会准备充分，组织有力，比赛文明有序，紧张激烈，没有出现任何意外伤害事故，赛出了水平，赛出了风格。展现了学生蓬勃向上、勇于拼搏的良好精神状态，同时也体现了团结协作，互相帮助的奥运精神。
中小学开展秋冬季运动会活动总结报告 篇6本届运动会在全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了我校师生良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作，取得了更大意义上的成功。综观本届运动会，归结起来主要有以下几个特点：
一、组织健全
在运动会筹备阶段，全校行政就给予了高度的重视，投入了大量的人力和物力，并且成立了运动会组委会，形成了一个强有力的领导核心。运动会之前，全校师生做了大量的前期筹备工作，召开多次会议，布置落实检查筹备情况。
大会还根据工作内容，进行了明确而合理的分工，确立了竞赛组、宣传组、后勤服务组、场地器材组、管理组等小组，正因为有了这样一个工作机构体系，使各项工作有人负责、有人落实，从而成为本届运动会成功的首要条件。
二、准备充分、分工落实
运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，运动会组织委会贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，对筹备工作有充分的估计和，制订了详细的活动方案，特别是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责，并一一规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行协调解决，从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。
三、组织严密、协调配合
比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验，更是运动会最重要的一个环节，所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。组委会各工作组互相之间协调、沟通联系，既分工又协作，每位组长与成员及时沟通。裁判员工作时认真执法，场地器材及时准确到位，班主任维护现场秩序，广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障，从而保证了各项比赛的顺利进行。
四、全员参与、屡创佳绩
此次运动会得到了各位班主任和同学们的重视和积极参与。在为期二天的比赛中，有1--6年级学生300多名运动员参与，在40多名教师及工作协作下，运动员奋勇拼搏，为集体而战，屡创佳绩。
五、不足之处
回顾本届运动会，在取得上述成绩的同时，我们也发现了一些存在的问题，针对存在问题提出有以下几点建议：
1、需要加强裁判员的组织培训工作，裁判员业务水平有待提高。
2、班主任组织学生报名考虑不够周全，有个别班级还存在超项想象，下届运动会之前，建议进行班主任组织学生报名培训，希望以后学生报名不出现多报或少报参赛项目现象。
3、离我校提出的文明观赛尚有一定的距离，一些班级学生随地乱扔废弃物，与比赛中表现中的精神风貌不相协调，学校组织检评小组进行卫生保持检查并进行评比。
4、通过此次校运会，我们也发现了学生整体身体素质有待加强，今后继续加强阳光体育活动的开展。
5、在人员的调配工作中存在不足，检录组人员6人，偏多，记录组人员3人，偏少。
6、运动会后期工作没跟上，只报出了各项比赛中的第一名，对于班级体育成绩没有评比结果，无法表彰，今后一定在做方案时更加细化详实。
7、本届运动会程序册没有把上一届运动会各比赛项目的最好成绩列表附在后面，照成无法与本届第一名对比，无法统计是否有同学打破了上一届运动会同一项目的记录，计分成绩不合理，不能体现优绩优奖。
8、建议第五届运动会增设“爱护运动场，做文明观众”模范班级评选，并进行奖励，颁发奖状或奖旗。
未来必须布置体育作业！体育超乎想象的重要性，您都了解吗？
#演讲稿# 导语运动会指体育运动的竞赛会，有奥运会等大型运动会，只是范围不同。最早的运动会就是古希腊的古代奥运会，运动会中每个人都能展现自己的风彩迎接胜利的喝彩。本篇文章是 为您整理的中小学秋季运动会开幕式致辞10篇，供大家阅读与鉴赏！
1.中小学秋季运动会开幕式致辞
敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家下午好！
踏着暮秋的阳光，迎着初冬的风露；在这个灿烂满园的时节，在这个收获满怀的时刻，我们迎来了xx小学第xx届校园体育节暨秋季运动会的召开。
体育是一项技能，体育是一种运动，体育是一份精神，体育更是一种文化。多年来，我们全校师生员工在体育这片宽广的天地里怀揣，挥洒汗水，实践信念，取得了丰硕的成果。
第xx届校园体育节是一次综合性体育盛会，是我校体健工作的一次大展示和校园文化建设的一次大检阅。在体育节中将安排田径运动会、两操比赛、冬锻比赛、趣味运动、定向运动、球类、登山等活动项目，以群体性、普及性、趣味性活动为基础，倡导“参与体育节，个个争当运动员”，促进全校师生及员工身心健康和谐发展，更好地贯彻《学校体育工作条例》精神。
丰富多彩的体育活动健全了xx人、xx娃的体质，更积淀成了所有xx师生内在的精神品质，那就是，坚持、坚定地行走在追逐梦想的路上。
接下来，秋季运动会正式开始。请各班同学按照指定位置就坐。
谢谢。
2.中小学秋季运动会开幕式致辞
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家上午好！
踏着秋天的脚步，踩着秋风的节拍，秋天已经来到我们中间，秋天是硕果飘香的，秋天是我们放飞的企盼，秋天收获希望，秋天里扬起欢乐的风帆！今天，在这里将举行幼儿园第xx届秋季亲子趣味运动会。我们的主题口号是：我运动我快乐、我锻炼我提高、我最棒！
首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们！这里是我们欢聚的礼堂，这里是小朋友们游戏的操场，这里将有家长们与小朋友的默契配合，这里将要展示我们孩子们动手动脑的较量。
瞧！他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。现在有请我们的小运动员们入场！
谢谢。
3.中小学秋季运动会开幕式致辞
尊敬的各位领导，各位裁判员、运动员：大家上午好！
追逐十月的和风，沐浴金秋的阳光！今天的学校，又迎来了一年一度的秋季田径运动会。我谨代表大会组委会对在运动会筹备过程中付出辛勤劳动的全体工作人员表示衷心的感谢！今天xxx学校，在上级领导的关心支持下，群情激昂，英姿勃发。内强素质，外树形象，正迈着坚实的步伐，向着更高，更快，更强的目标迈进。以人为本，德育为先，质量立校，在这里藏龙卧虎，人才辈出，在历年的中考和县田径运动会中，成绩斐然傲视群雄。本次运动会以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨，共有3支年段教师代表队57名运动员参加拔河、篮球、4X100m接力赛，14支学生代表队196名运动员参加10个田径项目的角逐。他们将以拼搏奋进、勇攀高峰的精神，本着参与第一、健康第一、团结第一的比赛风尚，非运动员也会发扬团结友爱，互相帮助，共同进步，为班集体，为学校争光的精神，充分展示学校学生拼搏进取的精神风貌。
踏着时代的节奏，乘着和谐的秋风，退场的号角吹起来，运动员的斗志涨起来。我相信，有学校各部门的支持，有全体裁判员、班主任的辛勤工作，有全体同学“团结、友谊、拼搏、创新”的精神。我们一定能弘扬体育道德、夺取体育比赛和精神文明的双丰收。最后，预祝本届运动会圆满成功！开幕式到此结束。
4.中小学秋季运动会开幕式致辞
各位领导、裁判员、老师、同学们：在这秋意未尽，天高云淡的季节里，我们在这里聚会，让豪情燃烧，让生命绽放出智慧的光芒。
在体育组的精心筹划和全体师生的大力支持下，xx中学秋季田径运动会今天胜利开幕了。在此我谨代表学校向精心筹备本届运动会的工作人员表示诚挚的谢意；向全体裁判员、运动员致以亲切的问候和良好的祝愿。
21世纪是知识的世纪，是技能的世纪，更是竞争的世纪。今天我们在田径场上竞争，明天我们要在世界舞台上亮相；今天我们在田径场上拼搏，明天我们将在世界大潮中冲浪。
亲爱的同学们，放飞我们年轻的心，舒展我们紧锁的眉头、敢于梦想、敢于奋斗、敢于飞翔！今天，我们将用年轻的身影谱写一首最动听震撼的交响乐；我们将用年轻的心展示最华美感动的篇章！
现在让我们以最热烈的掌声拉开xx中学秋季田径运动会的序幕！
xx中学20xx年秋季田径运动会开幕式现在开始。
谢谢。
5.中小学秋季运动会开幕式致辞
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！
春华秋实，金风玉露，在这秋风送爽，硕果飘香的美好时节，xx区第xx届运动会即将开幕！
激荡的鼓点，舒展我们的身姿；昂扬的乐曲，尽显我们的。那是青春的律动！是自信的彰显！此次运动会是一次凝聚人心的盛会，是一次施展xx学子体育才能的盛会，是一次展示全校师生精神风貌的盛会。通过这次运动会，将更加增进全校师生“团结、奋进、拼搏、进取”的团队精神，更加激发全校师生的学习斗志和工作热情，全校师生群策群力，努力提升学校的教育教学质量，使学校各项工作更上新的台阶！
新学年我校依然保持着快速稳定的发展态势，xx人以坚定的信念、必胜的信心、执着的追求、进取的精神赢得了一个又一个辉煌的业绩！国际化教育稳步推进，体卫艺工作得到国家督学的高度评价、教育科研特色、校本课程特色、德育特色日渐鲜明，在创建xx省基础教育强区检查工作中，我校卓越的校园文化和学生良好的精神风貌更是赢得了省市领导的大力赞扬并以高票通过！
追逐十月的和风，淋浴金秋的阳光；喧天的腰鼓敲起来，xx人的斗志涨起来！欢腾的腰鼓敲出了xx人的志气，敲出了xx人的自信，敲出了xx人的前程！生命如火，誓言如歌，体育是人类文明的灯火。让我们舞动青春的旋律，装点运动的风。最后，预祝本届运动会取得圆满成功！预祝各位运动员取得优异的成绩！
谢谢大家！
6.中小学秋季运动会开幕式致辞
尊敬的各位来宾、裁判员、运动员、老师们、同学们：大家好！
今天雨过天晴，我们在这里举行xx第xx届秋季田径运动会。首先我代表学校向为筹备本次运动会付出辛勤劳动的老师们、同学们和各位家长表示衷心的感谢！向大力支持本届运动会的xx公司表示衷心感谢！向刻苦训练、积极备战的所有参赛运动员表示亲切的问候！
老师们，同学们！田径运动会是一次提升学校形象的盛会，也是一次展示全校师生精神风貌的盛会。通过本次运动会，将增进全校师生“团结、拼搏”的团队精神，更加激发全校师生的学习斗志和工作热情。希望各位运动员在比赛中，坚持友谊第一，比赛第二，尊重对手，尊重裁判，遵守纪律，注意安全，赛出水平，赛出风格。希望全体裁判员严守规程、公正裁判，全体工作人员忠于职守、热情服务；希望各班啦啦队热情鼓励、文明助威，展示xx学子尚礼文雅的精神面貌；让我们共同努力，把这次运动会办成一个“文明、精彩、圆满”的盛会，为增强全体师生身体素质、提高学校的体育运动水平做出新的贡献！
最后，预祝本届田径运动会取得圆满成功！预祝各位运动员取得优异的成绩！
谢谢大家！
7.中小学秋季运动会开幕式致辞
老师们，同学们：大家早上好！在这充满收获的金秋时节，我们全体师生，满怀喜悦心情，以饱满的精神状态，迎来了xx年秋季田径运动会。本次运动会是是对我校学生综合素质的一次锻炼和检阅。
举办这次运动会，正是对平时学生体育活动的一次大检阅。我相信，我们的运动员一定能在这次运动会上大显身手，充分展示自己平时体育锻炼的成果，赛出风格，赛出水平。我希望，通过这次运动会进一步推动我校体育活动的蓬勃开展，通过运动会同学们能真正意识到不仅应该具有高尚的品德，优异的成绩，深邃的思想，优雅的举止，还应该具有强健的体魄，必须学会强身健体，培养至少一项终身喜欢的体育特长，真正成为德智体美劳全面发展的优秀人才。
最后，预祝本次秋季田径运动会取得圆满成功！
8.中小学秋季运动会开幕式致辞
亲爱的老师和同学们：大家好！在这个充满团结、奋进和友谊的金秋时节，我们迎来了学校一年一度的体育赛事。在此，我谨代表学校领导，对本次体育盛会的召开表示热烈的祝贺。我要向为会议的召开做了精心准备和贡献的老师和学生表示衷心的感谢。向本次大会的裁判、教练和运动员致以崇高的敬意！
老师同学们！一年来，我校全体师生弘扬了“尊德重道”的精神，在教育教学、专业教育、探索高考模式等方面取得了可喜的成绩。但是我们不能停止挑战自己。我们不仅要勇于管理学生，而且要在德、智、体、美等更广泛的领域取得新的发展，特别是在竞技体育水平上。
“一个人如果没有健康的体质，就没有健全的人格”。现代体育不仅可以增强我们的体质，还可以培养强烈的爱国主义、集体主义和毅力，增强民族自信心和自豪感，激发民族精神。没有健康的身体素质，就不可能适应当今时代的要求。所以，一个合格的中学生，一定是一个全面的、自强的学生，一个无论在考场上，还是在运动场上都能勇攀高峰的学生。
希望全体师生共同努力，把本届运动会办成xx届“安全、文明、拼搏、奋进”的盛会，努力通过本届运动会展现我校师生的新风貌，实现体育成绩和精神文明的大丰收，使学校运动会成为展示体育精神、促进学校进步、促进和谐发展的盛会。
谢谢。
9.中小学秋季运动会开幕式致辞
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
金秋十月，秋高气爽；乐曲高奏，彩旗飘扬。
今天，澎湃的心绪，燃烧在每个同学的心中；喜悦的气氛，洋溢在xx小学的操场上。
在这个激动人心的日子里，xx小学第xx届秋季运动会，终于拉开了帷幕。
在此，我谨代表全体学生，向今天来到现场的各位领导和老师们表示热烈的欢迎。向为这次运动会的举行提供支持的校领导、精心筹备此次运动会和体育老师们表示衷心的感谢。同时也要向勇于挑战自我的全体运动员和辛苦劳累的裁判员老师致以诚挚的敬意！
今天参加这此体育盛会的共有xx个代表队，在本届运动会上，他们将发扬更高、更强、更快的奥林匹克精神，秉承友谊第一，比赛第二的优良传统和高尚风格，为班级争光，为校园添彩。
希望我们的参赛选手在赛场上努力拼搏，赛出风格，赛出水平，让我们共同祝愿xx小学秋季运动会取得圆满成功。
谢谢。
10.中小学秋季运动会开幕式致辞
各位裁判员、运动员、全体老师、同学们：大家好！
秋风送爽，丹桂飘香。在全面提倡、推广阳光体育活动和精神文明校园建设之际，在这充满团结、喜悦的日子里，我们共同迎来了我校20xx年秋季田径运动会。在此，让我代表学校对本次运动会的召开表示热烈的祝贺！向为此次运动会筹备工作付出辛勤劳动的同志们、向积极参与本次运动会的全体裁判员、运动员、工作人员致以衷心的感谢！
“国运昌，体育兴”。体育强盛的背后是民心的凝聚，国力的增强和社会的进步。学校的体育水平也是学校综合办学实力的反映，创建一流的职业学校需要有一流的体育教育。学校体育是我国教育方针的重要组成部分，是全面推进素质教育的重要内容之一，加强学校体育工作，努力提高学生的身心健康水平，对培养具有创新精神和实践能力，适应企业需要的合格人才具有十分重要的作用。
校运动会是我校校园体育文化生活的传统项目，它有力地促进了我校全面素质教育和全民健身运动的推行，也加强了校园精神文明建设，提升了校园文化品位。一年一度的运动会是全校的体育盛事，也是广大师生展示风、促进交流的舞台。在历届运动会上，运动员奋力拼搏、裁判员公正执法、老师同学们热情鼓舞、后勤人员辛勤工作，保证了运动会的圆满成功，给我们留下了深刻的印象。更为重要的是，每年都涌现出了许多的先进集体和个人，他们以积极向上的精神姿态投入到日常生活中，作出了许多积极的贡献。为此，希望广大师生能以举办运动会为契机，全面检验学校的综合体育水平，进一步激发师生锻炼身体的积极性，为更好地工作、学习和生活奠定良好的身体基础；希望运动员奋力拼搏，裁判员秉公执法，后勤人员服务周到，让我们在比赛中秉承“重在参与、增强体魄”的宗旨，发扬“更快、更高、更强”的奥运精神，在赛场上团结合作，超越自我，创造优异的成绩，力争体育运动成绩和精神文明双丰收！
最后，祝全体运动员、全体同学在本次比赛中赛出风格、赛出水平，充分享受体育带给我们的快乐！
让我们共同努力，祝本届运动会取得圆满成功！
谢谢。
体育老师生病了”这样挤占体育课的情况，将得到根本改变。9月22日，在国新办新闻发布会上，教育部明确释放信号：体育课不仅重要，而且未来还将必须布置作业。
“文化课作业减下来，
体育作业加上去”
教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在9月22日的发布会上表示，“体育课和语文、数学、外语课一样，体育课上教会了健康知识，教会了基本运动技能，教会了专项运动技能，不练习是掌握不了的。”要把文化课的作业减下来，体育课作业加上去。
王登峰提到下一步学校体育教育改革举措：在教学方面，将推动在体育课上教会学生健康知识、基本运动技能和专项运动技能。这项工作教育部已经开始在课标、教材和教改的试点方面作出部署。
王登峰还表示，学校体育要实现面向全员参与的体育竞赛体系的搭建。他认为，学校体育要想实现育人功能，不组织竞赛是不可能的。过去学校体育不强调竞赛，结果就是体育课可能根本不需要教会运动技能，而且在很多人心目中竞赛是少数人的事。“在顶层设计、在相关政策的配套方面，我们会加紧努力，尽快让这样一项改革全面推进”。
设立教练员、退役运动员进校……
国家体教改革最强音来了
长期以来，中、小学由于升学压力，强调文化教育而忽视体育教育的现象十分普遍。21日，由国家体育总局、教育部联合印发的《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》文件正式发布，为改变学校体育面貌、促进青少年体育发展指明了方向。政策8个方面37项政策措施，这些亮点值得一看！
体育入中高考
为进一步推进体教融合，近年来体育、教育部门在青少年体育活动、竞技体育后备人才培养等方面开展了一系列合作，取得了一定成效。《意见》在此基础上提出了一揽子改革措施。
包括开展丰富的课余竞训活动；体育入中、高考；统一青少年体育赛事体系；整合“传统校”“特色校”；共建高校高水平运动队；深化体校改革；推进社会体育组织进校园；学校设立教练员岗位；鼓励退役运动员进学校；畅通优秀体育人才成长通道；解决人员待遇问题；搭建保障体系等。相信在一揽子改革措施的引领下，体教融合将取得积极进展。
开足体育课、体校成为青少年体育训练中心
体教融合不是只把体育和教育两个部门的进行简单的相加，而是将体育和教育在价值、功能和目的上充分融合，共同作用于青少年的成长和发展，这是一种理念的变革。这种理念要达到以文化育人、以体育育人，让体育在育人方面的综合功能和价值得到更大的释放，发挥更重要的作用。
如何提升青少年的健康素质，促进全面发展，发布会用“动起来”“亮起来”“活起来”概括，具体包括开齐开足体育课，让青少年学生更多地参与体育运动、户外运动，同时在运动中享受乐趣，掌握更多运动技能。此外，学校不仅要有体育传统和特色，更重要的是还要提升学校体育教师和教练员的水平，让体校成为青少年体育训练中心，更好传授体育专业技能，大力推进社会体育俱乐部发展，丰富学生课余体育活动。
本次体教融合的重要改革之一是将原来的体育传统校和体育项目的特色校整合成为体育传统特色校，加强学校的体育师资队伍建设和场地设施建设，配套丰富的课余竞赛训练活动，布置体育作业，保证教会、勤练、常赛，真正实现学校的“一校一品”。
此外，体校改革也是本次改革的重点内容。一是要更好地发挥体校在体育育人方面的作用，各级各类体校今后要成为当地青少年体育训练中心。二是要通过改革，促进体校教育的全面发展和提升。
畅通人才成长渠道 吸引更多学生热
对于打破竞赛设置壁垒，过去大家更习惯于教育部门对在校学生组织竞赛，体育部门对高水平运动员组织竞赛。这导致学校学生参与性不强，高水平运动员的来源也相对单一，而《意见》所指明的改革方向给所有孩子打开大门，体育部门和教育部门整合赛事，在学校体育、体校体育和社会体育俱乐部培养人才的基础上，让他们在共同的竞赛平台展现才华，使各个方面培养的人才都能够竞相发展，路越走越宽。
过去很多学生虽然有竞技体育的天赋和才能，但是面临着进入高校学习还是进入专业队进行深造的两难选择，因此打通渠道，将高校高水平运动队作为竞技体育培养人才的重要渠道和合作阵地，不仅可以使学生的体育特长得以最大限度发挥，实现竞技梦想，也可以使高校竞技体育人才源源不断地涌现和提升，充实竞技体育后备人才。《意见》提到通过完善加强高校高水平运动员文化教育相关政策，通过学分制、延长学制、个性化授课、补课等方式，更加注重学生全面成长，为优秀运动员完成学业创造条件。
除了竞赛外，如何吸引更多的普通学生去热、参加体育，培养运动兴趣也是本次改革的重要意义，通过优化体教融合的有效配置，引进青少年体育俱乐部、社会体育进校园来解决学生的兴趣和特长问题，其中培养学校体育教练员同样需要打破壁垒。发布会提到，在学校里让更多的体育老师得到系统培训，优秀退役运动员今后可以通过先入职、后培训的方式进入学校体育教练员、体育教师的岗位，既可以让他们的体育专业特长得到更好发挥，又可以提升学校体育教育的质量和水平，弥补专业技能不足的缺陷。
