1.部份大型体育赛事出现零申请的局面，为何唯独对足球世界杯热衷想申办？
2.申请举办世界杯的条件是什么？中国有可能举办吗？
3.举行足球赛的具体实施方案
4.怎么写足球友谊赛的邀请函？
5.体育器材项目申请报告
尊敬的社联领导：
您好，我是**级*******专业的*****。现在向您申请在学校成立排球俱乐部。现在我将本阶段的筹备情况和宗旨意义向您汇报如下：
我从小学时期就接触排球，对排球这项运动产生了浓厚的兴趣，并且接受了较为专业的排球训练。小学时期的初步训练对排球基本功有了很扎实的掌握，******************************************************************************（加一段你在排球的训练）经过几年对排球的训练，掌握了很全面的排球技术和排球意义。
进入大学后，我还是想继续从事排球训练，但在社团招新的时候我却发现在众多优秀的社团中并没有跟排球有关的，而排球项目也是我们体育考试中的一项考试项目，但是每个星期一节的体育课中同学们或许不能对排球有足够时间的训练时间。于是我产生了自己创建一个排球俱乐部的想法，在为同学提供排球训练的同时，也可以锻炼自己的组织能力而且可以继续对排球的训练。
排球是三大球类中（足球，篮球，排球）中最文明的运动。它没有激烈的身体碰撞，讲究场上六人的默契配合，有较高的技术要领。排球场地设备简单，比赛规则容易掌握，既可在球场上训练比赛，又可在一般空地上活动，运动量可大可小，适于不同年龄，不同性别，不同体质，不同训练程度的人。
在我们筹备这个社团的工作中有很多的支持者，而且我们从技术和组织两个方面有了初步的领导核心种种策划和活动已经初见雏形，一个积极向上的学生社团将蓄势待发。我们排球社团将进行招新，初步阶段组织学生进行简单的基本功训练，在一定时间的基本功训练后将进行技术性的训练和场上比赛的训练。后期将组织开展一些比赛，让学生在排球的比赛中领会团体配合的真谛，在以后的学习和工作中能够与人相互配合，从而发挥团队力量。
我们社团将本着“锻炼身体，领悟团体意义真谛”的宗旨，凭借社团团体力量为本校学生提供优秀的社团活动。并且我社竭诚发展成为学院的一个优秀社团。
这是我前段时间刚写的，希望能帮到你，你自己再改一改，
部份大型体育赛事出现零申请的局面，为何唯独对足球世界杯热衷想申办？
很简单啊 尊敬的校团委,社团联合会:
尊敬的校团委、学生处：你们好！首先非常感谢你们抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。我们是一群充满爱心、富有朝气的青年，也同样
是一群热衷于足球的学生,我们们有着自己的兴趣和爱好，但是我们学校却没有一个给学生培养兴趣爱好的平台。为了更好的发展我们的兴趣，
提高我们的技术能力，我们恳请申请成立：立光明中学足球社团。
有这个想法是从进入光明中学就有的，我们是今年的新生，但我们都踌躇满志，摩拳擦掌都想要干一番事业，为自己所爱的学业。入
学以来，有很多时间可以用来静静的看书，写文字，真好！可是我与其他同学总觉得我们像是闭门自修的小道士一般。随着在学校的生活时光
慢慢变久，这种学习生活虽为自己所爱，但这些学习过程中总有些单调。罗曼罗兰说过：“艺术不是冷冰冰的拳头。”对于那些满腔热情的学
子们，这样寻求艺术思维与艺术精神的突破口，就成了一个必须要解决的问题。
我们总觉得校园里真正有价值有意义的活动太少，甚至根本满足不了学习后的需求，所以才有了搞这个社团的想法，这至少能调动一
部分人的兴趣吧！想一想，音乐，戏剧，中国画，这都是直接与文学有联系的呀！而诸如其它体育运动难道就与文学就不相通？应该相信文学
与体育还是有种潜移默化的作用的。
说学习与体育有何关系，它们应该是相通。这如同中餐与西餐，只是在取材，做法上的不同就决定了饮食文化的不同。但是有谁说中
餐与西餐是两种截然不同的餐饮形式，它们是一对孪生兄弟。所以觉得好听些，做学问嘛，并不在乎形式，关键是我们真正能做到什么，能做
出什么，并获得什么。所以我们想在学习之余，和热爱踢足球的同学互相交流切磋，这也是放松身心的好方法啊。
我们的宗旨是：有领导、有、有成效的开展第二课堂活动，为同学全面素质的培养和成材创造良好的条件，更好的推动校园文化
建设，并丰富同学们的业余生活。本社团也努力为社员创造锻炼自我、发展自我、完善自我的机会，也让大家在合作的过程中不断充实自我和
全面提升自己的策划能力。我们恳请团委领导，批准我们社团的申请，我们坚信在校团委的领导、支持和关怀下，在全体成员的努力下，在我
校同学的拥护下，本社团一定可以把我校学生社团发扬光大，使社团活动体现学生求实创新的精神风貌，使学生活动成为我校的一大亮点，一
道美丽的风景线。成立针推社团是我们所有爱好者的愿望，也是“足球社团”全体组织者的共同期待，我们坚信有能力、有决心、有智慧办好
这个社团。
因此，从基础层面来说，这也具有很大的发展空间的。
此致！敬礼！
申请人：某某某。2010年 月 日
申请举办世界杯的条件是什么？中国有可能举办吗？
当然和钱脱不了关系了，世界杯占据场地小省钱省地，而且世界杯是全世界的狂欢，是展现一个国家雄厚实力的最好证明。
想一想上一次举办奥运会的时候，举国欢庆，那个时候的奥运会还是一个香饽饽，所有人都抢着举办。但是奥运会太费时费力了，当时北京举办奥运会耗费巨资建立鸟巢，花费的金钱好久中国才赚回来，奥运会的比赛项目太多，需要的场地和时间也多，根本不划算啊。
耗费巨资又不讨好的事情，谁想拦这种活呢，大家当然都想又简单又可以赚钱，还可以赚人气的事了。对其他体育赛事的热情都不及足球世界杯，这是最重要的原因了，世界杯的魅力可是不容小觑的。
而足球是全世界的运动，世界第一大球类，球迷们的力量可是非常重要的，他们的力量也是金钱的力量。这一点我们在观看比赛上就可以看出来了。世界杯的场地可比奥运会小的多，而且又受世界瞩目，谁不想把它抢到自己国家呢。
奈何我们国家的男足实力实在拿不出手，作为东道主赢不了，也是没有面子的，所以中国才在申办世界杯上有了迟疑。真心希望世界杯可以在我们国家举办一次，男足也让我们刮目相看一次，虽然我们已经对他不再抱有那么大的希望了，不过好在我们还有女足。
世界杯是一次盛大的狂欢，随着时代的发展，相信会有更多的人喜欢上这项运动，喜欢的人越多，对申办的态度当然也就不一样了。
举行足球赛的具体实施方案
国际足联关于世界杯申办条件：
1、该国家经济实力达到一定的标准，能够前期投入建设场馆、改善交通等基础设施 。
2、该国家的安保实力要强，应对越来越多的恐怖威胁。
3、该国的人们对足球很喜欢，保证世界杯有足够的观众来敢看。
4、同一大洲国家申办世界杯需要间隔两届原则，需要选好时间申办才能提高成功率 。
5、该国家肯定是一个和平开放的社会，这样才有资格申办世界杯。
6、至少要在申办前两届进入世界杯，得到国际足联的实力分。
截止到2017年，中国男足进入世界杯决赛圈一次，不具备申办男足世界杯条件，女足世界杯，已经举办多次。
怎么写足球友谊赛的邀请函？
球进校园是近年来我国大力推行发展足球、提高全民素质的一项重大措施。你想知道怎么写吗?接下来就一起分享我为大家整理的吧!
一
为了提高我校的足球运动水平，增强学生体质、调动广大学生顽强拼搏、勇攀高峰的积极性，根据瓦房店市教育局、体育局，《瓦房店市中小学校园足球实施意见》档案精神，为我校校园足球工作更好的开展，并结合我校实际，特制定本实施方案。
一、 指导思想
深入贯彻落实瓦房店市育局和体育局档案精神以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学足球比赛制度，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，从而培养全面发展特长突出的青少年足球后备人才。
二、 工作方针
依据瓦房店市教育局、体育局的档案精神;在全校掀起足球热潮，充分发挥各年级的优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构
为加强我校校园足球工作，特成立本校足球活动工作领导小组：
1、成立校园足球工作领导小组：
组 长：蔡万田
副组长：张兆军
组员: 王伟
2、成立校园足球训练工作小组：
组长：张兆军
组员：李闻平
3、成立校园足球宣传保障小组：
组长：赵明军
组员：唐成密 宫新颖
四、职责分工
1、由校长负责学校足球工作的全面开展，总务处全面实施校园足球活动的教学与比赛工作。
2、体育老师负责组建班级足球队，班主任协助。
3、工作小组组长全面负责校内竞赛组织安排工作，并保障学生的安全保卫工作，其他成员协助。
4、 张兆军负责组建校园足球队 ，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组建学校足球队参加校外比赛及参赛运动员的学籍和注册管理。
5. 赵明军负责将开展校园足球活动有关的、资讯报道。
五、工作
一开展活动班级的选取
根据学校的基本情况，2015年我校开展活动的班级选在中高年级 四、五、六年级，共选取11人，组建足球队，进行训练和比赛。
二 具体要求：
1、各部门统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所场地及器材等条件;
2、学校专职体育教师根据情况对其他体育教师进行培训指导;
3、在校学生每周应不少于2小时足球活动时间，全校保证不少于90%的学生参加足球活动。
4、将足球教学内容纳入日常教学，保证每周一节的体育课为足球教学。
5、利用大课间和阳光体育活动时间，组织三至六年级学生开展校园足球比赛，三至四年级为中段足球比赛，五至六年级为高段足球比赛，各段比赛每年保证不少于2场比赛。
6、各班班主任负责学生和家长的沟通工作。
7、体育活动课教师将足球教学作为首选内容。
六、经费管理
一经费来源
我校开展校园足球的所有经费全部来自财政全额拨款。
二经费管理
1、建立独立的账目，确保专款专用;
2、严格执行财务管理制度和审计规定。
三经费用途
1.足球运动员训练时饮用水、餐点、训练服、训练器材等费用。
2.足球运动员竞赛时服装、交通、食宿、营养补助等费用。
3.足球教练员带队训练加班费和带队竞赛时服装、交通、食宿费用等。
4.校园足球开展活动组织、宣传等活动费用。
5.校园足球设施的添置与维护费用。
6.表彰和奖励优秀足球教练员、运动员、校园足球管理人员。
二
依据全国及乌兰察布市青少年校园足球活动实施方案要求，为了大力推动我校校园足球活动的开展，进一步提升学校特色文化，建立校园足球特色学校，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展。经学校领导班子研究，特制定本实施方案。
一、指导思想：
以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。通过校园足球活动开展，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现“以体强身，提高健康水平;以体辅德，提高道德素养;以体增智，提高文化素质;以体益美，提高审美能力;以体促教，提高教学品味”的特色办学模式，以一育促诸育，全面推进素质教育工作的发展，培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针：
坚持学校领导班子成员全员参与指导监督，各部门及各年级组等通力合作。学校每位领导及教师都要高度重视，积极参与，充分发挥学校现有的优势，为开展校园足球特色实验活动创选必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、成立机构，明确职责
一成立校园足球活动工作领导监督小组
组 长： 白 亮
副组长： 王建忠 曹 飞
成 员： 张晓军
二职责分工：学校各分管年级领导、教导处、总务处、政教处、少先队
大队部、工会、各年级组等要密切配合，互相协调，共同做好校园足球工作的组织和活动开展。
1.校园足球活动开展总体工作规划和组织立项及“校园足球特色课题”研究工作。负责人：曹飞
2.与各级学生校园足球活动领导小组对接协调，负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活动工作进行年度考核和评估，负责校际每学期校园比赛。负责人：张晓军
3.开展校园足球活动宣传动员，召开动员大会，发动报名参与，编印宣传资料，出版校园足球活动宣传栏、指导、收集校园足球文化相关资料、宣传报道。负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;参赛运动员的学籍及注册管理;制定校园足球教学大纲和教材。负责人：张晓军
4.学校校园足球普及活动的配套经费，编制好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，编制开展校园足球活动工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准，配备完善开展活动的相关器材。
四、实施步聚
一2016年9月，红格尔图小学校园足球活动工作领导监督小组，召开小组成员会议，制订并通过校园足球活动实施方案。
二10月上旬，召开全校校园足球活动动员布置会，组织学校领导、学校足球教练学习青少年校园足球相关档案，组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。
三 10月中旬，全面启动校园足球训练活动。
五、校园足球活动的具体内容
一营造浓厚的校园足球文化氛围。
将足球的基本动作和技能分解成具有性和趣味性的足球游戏专案，渗透体育教学内容，让学生在中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。开展校园足球艺术展演，足球知识竞赛，足球绘画作品展，校园足球活动板报评比等营造浓厚的校园文化氛围。以足球运动为主题，充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性，开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动，营造浓厚的校园足球活动氛围。
二 校园足球活动具体内容
1.学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落实。
2.学校成立三至六年级班级足球队男女各一队，学校组织班级，年级开展校园足球活动，以交流、磋商技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主，不注重名次和比赛成绩。
3.组建校足球队参加旗级和市级校园足球各年龄梯队联赛。
六、校园足球比赛
1. 校园足球活动比赛分为小学三年级组7人制，四年级组7人制，五年级组7人制，六年级组7人制。各班级足球队员由该班主任、科任教师动员选拔组成。学校三至六年级代表队由负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成。
2.校园足球活动时间安排：从2015年3月开始至2020年，利用5年时间，坚持每年进行两次班级际比赛，每月举行以班为单位的校园足球联赛，充分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参与，逐步形成校园足球传统活动。
3.对参加足球活动或竞赛的学生进行旗一级以上医院的体检，有健康证明报告。
七、开展校园足球活动具体要求
一设立由主管体育工作副校长牵头的足球活动管理机构，制订具体工作。
二完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。
三经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。
四调整体育课，加大足球教学在教学内容中的比例，保证在校学生每周有2小时以上足球活动时间，确保全校不小于50%的学生参加校园足球活动。
五组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。由分管领导与教导处安排落实。
九、活动经费
一经费来源
学校按国家下拨人均公用经费总数5%，比例资金配套开展校园足球活动。 争取各级体育部门及当地 *** 拨出资金支援。争取企业和社会团体的资助。
二经费管理
建立校园足球活动经费使用独立帐目，确保专款专用。严格执行财务管理制度，公开透明经费收支行为，接受群众监督。
三经费用途
用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。
十、鼓励措施
一鼓励、奖励办法
为鼓励开展建立校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行年度鼓励，建立奖励办法，取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式，对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。
对坚持参与校园足球训练的优秀学生在升入初一级学校时，本校将积极向旗级优质学校推荐录取就读。
二监督制度
学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组办公室监督，主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据，取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。
三
全国青少年校园足球活动的实施方案 为了推动校园足球活动的开展，经国家体育总局和教育部相关部门研究，特制定本实施方案。
一、指导思想
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学、初中、高中和大学四级足球联赛，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针
各级体育、教育行政部门和相关机构要从全域性的高度通力合作，充分发挥各自的优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构
一成立全国青少年校园足球工作领导小组
为了加强校园足球工作的领导，国家体育总局与教育部联合成立全国青少年校园足球工作领导小组：
领导小组组长：冯建中国家体育总局副局长
陈小娅教育部副部长
副组长： 盛志国国家体育总局群体司司长
杨贵仁教育部体卫艺司司长
郭建军国家体育总局竞体司副司长
南 勇国家体育总局足球运动管理中心主任
杨立国教育部学生体育协会联合秘书处秘书长
领导小组下设办公室：
办公室主任： 薛 立国家体育总局足球运动管理中心副主任 办公室副主任：黄 金国家体育总局群体司青少年体育处 王龙龙教育部体卫艺司
刘 巨集 教育部学生体育协会联合秘书处竞赛部
冯剑明国家体育总局足球运动管理中心
朱和元国家体育总局足球运动管理中心
陆 煜国家体育总局足球运动管理中心
全国青少年校园足球工作领导小组办公室设在中国足球协会。 地址：北京市崇文区夕照寺街东玖大厦A座701室
邮编：100061
电话：010-59291026 传真：010-59291027
联络人：冯剑明 陆煜
二各省、区、市体育、教育行政部门要成立相应的青少年校园足球工作领导小组，设立办事机构，制定工作，并于4月28日前报全国青少年校园足球工作领导小组办公室。
四、职责分工
一各地体育部门负责竞赛组织，专业技术训练与指导。
二各地方教育部门负责师资培训，利用体育课、课外活动时间和节日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责组队参加小学、初中、高中和大学四级足球联赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责制定校园足球教学大纲和教材。体育部门要给予密切配合。
三足球运动管理中心和教育部学生体育联合秘书处负责全国青少年校园足球活动的组织、协调和落实。
五、校园足球四级联赛组织方案
一小学和初中：北京、上海、天津、重庆各选择不少于60所小学和30所初中;13个中国足球协会市级会员协会城市武汉、成都、沈阳、大连、长春、青岛、深圳、西安、南京、延边、广州、厦门、昆明和淄博市足球发源地各选择不少于30所小学和16所初中;22省和5个自治区河北、山东、山西、河南、辽宁、湖
北、吉林、湖南、黑龙江、广东、江苏、海南、浙江、四川、安徽、贵州、福建、云南、江西、陕西、甘肃、青海，新疆、宁夏、广西、内蒙古、 *** 各推荐一个城市选择不少于30所小学和16所初中;新疆生产建设兵团选择30所小学和16所初中。
二高中和大学：在现有教育部学生体育协会联合秘书处组织的全国高中联赛和全国大学联赛基础上，补充完善。
六、小学和初中选择开展学校的基本条件
一优先考虑足球传统学校;
二具备足球教学、训练、比赛场地条件的学校;
三有多年开展学校足球活动基础的学校。
七、对开展学校的要求
一必须由主管校长负责学校足球工作，并设立专门机构;
二必须完善专门开展足球活动的场地条件;
三要求组织足球训练的教师教练参加相关培训;
四学校体育课应加大足球教学在教学内容中的比例，在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间，保证全校不少于50%的学生参加足球活动。
五学校必须组织校内班级间和年级间比赛。
八、经费管理
一经费来源
1、国家体育总局从体育**公益金中拨出专款;
2、各地原则上按不少于1：1的比例匹配相应的资金;
3、通过多渠道开发的市场;
4、企业和社会团体的资助。
二经费管理
1、建立独立的账目，确保专款专用。
2、严格执行财务管理制度和审计规定。
三经费用途
用于赛事组织、器材和装备购置、教练教师和裁判员的培训、扶持基层单位场地建设、宣传推广、办事机构工作执行、评估和奖励等。
九、协作和鼓励措施
一积极与有条件的企事业单位和社团协作，共同推动校园足球活动开展，丰富活动内容和组织形式。
二鼓励在指定开展学校数量的基础上，酌情扩大规模。
三对非布局的城市开展校园足球活动成绩突出的，同样给予相应奖励和表彰。
四鼓励政策
1、凡参加校园足球活动教师培训班的体育教师，经培训考核合格后颁发培训证书，并按相应学时计入教师继续教育学时。
2、获得亚足联和中国足协颁发的A、B、C、D级足球教练员证书的教师，在评定职称时可作为重要条件之一。
3、各级体育部门要将“全国青少年校园足球四级联赛”纳入体育竞赛等级运动员评定。
五奖励政策
为了鼓励开展校园足球活动的积极性，针对足球活动开展的状况进行年度评估，建立奖励办法。取挂牌、命名、表彰及物质奖励等多种方式，对于贡献突出的体育、教育部门和相关人员给予奖励。
十、本实施方案配套档案由全国青少年校园足球活动办公室适时下发。
体育器材项目申请报告
**主题的足球友谊赛即将到来，为促进**与**增进友谊和睦发展，特邀请**共同参加， 通过此次足球赛事拉近我们之间的友谊，愿**与**携手共进。
宗旨
团结、友爱、交流、奋进
比赛时间
定于2009年3月15日 周日下午14时---16时（届时根据实际活动情况适当延长活动时间）
比赛地点
*********操场
赛前准备
1. 开始前将由有关人员进行规则详解。
2. 各参赛队可以穿自己的球衣，须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。
3. 比赛用球待定
4. 一队员累计两张黄牌或一张红牌将自动停止参赛
5. 裁判待定
6. 比赛双方须提前30分钟到场
7. 比赛结束后，裁判及双方队员在比赛记录上签字，检查无误后退场，以备论坛作为队员参加记录。
活动内容及流程
13：30----13：50 全部人员到场准备
13：50 ---14：00 有关领导赛前讲话
14：00---14：20 双方队员赛前准备活动
14：20---15：50 比赛进行
16：00 比赛结束 赛事领导宣读比赛结果
物料准备
1、球衣号码布条
2、比赛用球
奖罚制度
1. 最佳射手、最佳球员（由赛事管理组织提名，全体在场人员选举产生）各一名。
2. 任何人都应完全服从裁判，对裁判有不文明行为的个人其相关球队将受到纪律处分（发放纪律处分牌）
3. 在比赛过程中，所有球队人员（包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队）必须服从临场裁判员的判罚和场外管理员的管理调度。
实景配合
赛事拍摄员。。。待定
体育器材项目申请报告范文
在现实生活中，报告与我们愈发关系密切，报告成为了一种新兴产业。一起来参考报告是怎么写的吧，以下是我帮大家整理的体育器材项目申请报告范文，欢迎大家分享。
体育器材项目申请报告 篇1
基于国家宏观政策规划、国家和地方中长期规划、产业政策，分析项目设立的政策背景，根据主要工艺和装置的技术资料拟定项目技术方案，根据项目涉及情况拟定利用方案，根据项目所在地环境现状及国家、地方环保法规拟定环保方案，根据国家和地方社会、经济发展现状作出社会、经济影响评价意见，是专门针对体育器材项目编制的专业申报文件，该报告的核心价值是：
——作为项目主审机构批复项目执行的依据;
——作为项目后期开展编制其他论证文件的依据;
——作为企业执行项目后期工作的依据。
第一章 申报单位及项目概况
1、体育休闲器械项目申报单位概况
包括项目申报单位的主营业务、经营年限、资产负债、股东构成、主要投资项目、
现有生产能力等内容。
2、体育休闲器械项目概况。
包括拟建项目的建设背景、建设地点、主要建设内容和规模、产品和工程技术方案、
主要设备选型和配套工程、投资规模和资金筹措方案等内容。
第二章 发展规划、产业政策和行业准入分析
1、发展规划分析
拟建体育休闲器械项目是否符合有关的国民经济和社会发展总体规划、专项规划、区域规划等要
求，项目目标与规划内容是否衔接和协调。
2、产业政策分析
拟建体育休闲器械项目是否符合有关产业政策的要求。
3、行业准入分析
项目建设单位和拟建项目是否符合相关行业准入标准的规定。
第三章 开发及综合利用分析
1、开发方案
开发类项目，包括对金属矿、煤矿、石油天然气矿、建材矿以及水(力)、森林等的开发，应分析拟开发的可开发量、自然品质、赋存条件、开发价值等，评价是否符合综合利用的要求。
2、利用方案
包括项目需要占用的重要品种、数量及来源情况;多金属、多用途化学元素共生矿、伴生矿以及油气混合矿等的综合利用方案;通过对单位生产能力主要消耗量指标的对析，评价利用效率的先进程度;分析评价项目建设是否会对地表(下)水等其它造成不利影响。
3、节约措施
阐述项目方案中作为原材料的各类金属矿、非金属矿及水节约的主要措施方案。对拟建项目的消耗指标进行分析，阐述在提高利用效率、降低消耗等方面的主要措施，论证是否符合节约和有效利用的相关要求。
第四章 节能方案分析
1、用能标准和节能规范
阐述拟建体育休闲器械项目所遵循的国家和地方的合理用能标准及节能设计规范。
2、能耗状况和能耗指标分析
阐述体育休闲器械项目所在地的能源供应状况，分析拟建项目的能源消耗种类和数量。根据项目特点选择计算各类能耗指标，与国际国内先进水平进行对析，阐述是否符合能耗准入标准的要求。
3、节能措施和节能效果分析
阐述拟建体育休闲器械项目为了优化用能结构、满足相关技术政策和设计标准而用的主要节能降耗措施，对节能效果进行分析论证。
第五章 建设用地、征地拆迁及移民安置分析
1、体育休闲器械项目选址及用地方案
包括项目建设地点、占地面积、土地利用状况、占用耕地情况等内容。分析项目选址是否会造成相关不利影响，如是否压覆矿床和文物，是否有利于防洪和排涝，是否影响通航及军事设施等。
2、土地利用合理性分析
分析拟建项目是否符合土地利用规划要求，占地规模是否合理，是否符合集约和有效使用土地的要求，耕地占用补充方案是否可行等。
3、征地拆迁和移民安置规划方案
对拟建项目的征地拆迁影响进行调查分析，依法提出拆迁补偿的原则、范围和方式，制定移民安置规划方案，并对是否符合保障移民合法权益、满足移民生存及发展需要等要求进行分析论证。
第六章 环境和生态影响分析
l、环境和生态现状
包括项目场址的自然环境条件、现有污染物情况、生态环境条件和环境容量状况等。
2、生态环境影响分析
包括排放污染物类型、排放量情况分析，水土流失预测，对生态环境的影响因素和影响程度，对流域和区域环境及生态系统的综合影响。
3、生态环境保护措施
按照有关环境保护、水土保持的政策法规要求，对可能造成的生态环境损害提出治理措施，对治理方案的可行性、治理效果进行分析论证。
4、地质灾害影响分析
在地质灾害易发区建设的项目和易诱发地质灾害的项目，要阐述项目建设所在地的地质灾害情况，分析拟建项目诱发地质灾害的风险，提出防御的对策和措施。
5、特殊环境影响
分析拟建项目对历史文化遗产、自然遗产、风景名胜和自然景观等可能造成的不利影响，并提出保护措施。
第七章 经济影响分析
1、经济费用效益或费用效果分析
从社会优化配置的角度，通过经济费用效益或费用效果分析，评价拟建项目的经济合理性。
2、行业影响分析
阐述行业现状的基本情况以及企业在行业中所处地位，分析拟建项目对所在行业及关联产业发展的`影响，并对是否可能导致垄断等进行论证。
3、区域经济影响分析
对于区域经济可能产生重大影响的项目，应从区域经济发展、产业空间布局、当地财政收支、社会收入分配、市场竞争结构等角度进行分析论证。
4、宏观经济影响分析
投资规模巨大、对国民经济有重大影响的项目，应进行宏观经济影响分析。涉及国家经济安全的项目，应分析拟建项目对经济安全的影响，提出维护经济安全的措施。
第八章 社会影响分析
1、社会影响效果分析
阐述拟建项目的建设及运营活动对项目所在地可能产生的社会影响和社会效益。
2、社会适应性分析
分析拟建项目能否为当地的社会环境、人文条件所接纳，评价该项目与当地社会环境的相互适应性。
3、社会风险及对策分析
针对项目建设所涉及的各种社会因素进行社会风险分析，提出协调项目与当地社会关系、规避社会风险、促进项目顺利实施的措施方案。
申请人：
20xx年x月x日
体育器材项目申请报告 篇2尊敬的局领导：
我们xx小学原来操场上的双杠、单杠、爬梯……全都是由20xx年建新校后从原来的老学校移过来的，并且这些器材都是原来学校的老师自制的器材，也不太符合标准。前段时间学校西边修路征用了学校一部分操场，当把这些器材挖出来要移往它处时发现下面都已生锈将要烂断，存在极大的安全隐患。另外学校的篮球、足球在放期间体育室门被撬全部盗走，原有的小山羊、小跳箱也都有十几年的历史了，已经面目全非，都需要更新换代了。随着社会的进步及标准学校的达标要求，学校缺乏体育器材，不利于教学及学生身心日益生长发展的需要。因此需要添加体育器材，请局领导根据体育教学需要批准为盼。
具体目录如下：
云梯1个，仰卧起坐器1个，三间肋木1个，双间肋木1个，移动式羽毛球柱1个，带网2个羽毛球拍1副，羽毛球10盒，小足球门1对，足球50个，7#篮球30个，6#篮球30个，计数器跳绳50根，鸡毛键子50个，垒球50个，小气泵（充气用）1个，乒乓球20盒，小跳箱1个，小山羊1个。
申请人：
20xx年x月x日
体育器材项目申请报告 篇3尊敬的班主任老师：
本次气排球的比赛即将开始，可是咱们班级的袭体育用品却严重不足，为了不影响咱们班级正常参加比赛，经班委会研究决定，咱们班要购买一些必要的体育用品。
望您批准为盼！
x年x班班委会
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